{"id":1061,"date":"2024-06-07T00:19:07","date_gmt":"2024-06-07T03:19:07","guid":{"rendered":"https:\/\/elearning.frcu.utn.edu.ar\/?product=ingles-aplicado-a-ing-electromecanica-nivel-2"},"modified":"2025-09-25T12:01:22","modified_gmt":"2025-09-25T15:01:22","slug":"ingles-aplicado-a-ing-electromecanica-nivel-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/elearning.frcu.utn.edu.ar\/?product=ingles-aplicado-a-ing-electromecanica-nivel-2","title":{"rendered":"Ingl\u00e9s aplicado a Ing. Electromec\u00e1nica Nivel 2"},"content":{"rendered":"<p><b>M\u00f3dulo 1:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><b>Apps y recursos.<\/b> Uso del diccionario impreso y digital. Abreviaturas comunes. Diccionario\/glosario de t\u00e9rminos espec\u00edficos para Ingenier\u00eda Electromec\u00e1nica. Material en ingl\u00e9s brit\u00e1nico y norteamericano: diferencias ortogr\u00e1ficas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 2:<\/b> <b>Introducci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Estrategias de lectura: lectura r\u00e1pida (skimming), lectura focalizada (scanning) y lectura inferencial. Anticipaci\u00f3n tem\u00e1tica. El paratexto. Idea principal del texto. Palabras estructurales y conceptuales. El caso posesivo.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 3:<\/b> <b>Grados de comparaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Grado de superioridad de adjetivos y adverbios. Grado de inferioridad e igualdad. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 4:<\/b> <b>Formas no conjugadas. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Formas verbales: infinitivo, participio presente, participio pasado. El infinitivo: usos y formaci\u00f3n. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 5:<\/b> <b>Tiempos verbales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Presente Simple. Adverbios de frecuencia y expresiones de tiempo. Presente Continuo. Expresiones de tiempo. Formaci\u00f3n y usos de los tiempos verbales. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 6:<\/b> <b>Tiempos verbales.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Pasado Simple. Verbos regulares e irregulares. Pasado Continuo. Formaci\u00f3n y usos de los tiempos verbales. Adverbios y expresiones de tiempo. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 7:<\/b> <b>Tiempos verbales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Futuro Simple y Futuro Inmediato con \u201cbe going to\u201d. Formaci\u00f3n y usos de los tiempos verbales. Expresiones de tiempo. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 8:<\/b> <b>Tiempos verbales perfectos<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Presente Perfecto Simple y Pasado Perfecto Simple. Formaci\u00f3n y usos. Adverbios y expresiones de tiempo. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 9:<\/b> <b>Verbos modales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Formaci\u00f3n, usos y significado. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n<p><b>M\u00f3dulo 10:<\/b> <b>Condicionales.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Oraciones condicionales tipo 0, 1 y 2. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><b>Breve descripci\u00f3n:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El presente curso auto-gestionable pretende profundizar los contenidos introducidos en el primer nivel. Le permitir\u00e1 desarrollar habilidades de lectura aut\u00f3noma y comprensi\u00f3n de textos especializados de creciente complejidad, orientados al campo de la Ingenier\u00eda Electromec\u00e1nica. Modalidad virtual.<\/span><\/p>\n","protected":false},"featured_media":1252,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"<span style=\"font-weight: 400\">Electromec\u00e1nica. Material en ingl\u00e9s brit\u00e1nico y norteamericano: diferencias ortogr\u00e1ficas.\u00a0<\/span>\r\n\r\n<b>M\u00f3dulo 2:<\/b>\r\n\r\n<b>Introducci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. Estrategias de lectura: lectura r\u00e1pida (skimming), lectura focalizada (scanning) y lectura inferencial. Anticipaci\u00f3n tem\u00e1tica. El paratexto. Idea principal del texto. Palabras estructurales y conceptuales. El caso posesivo.<\/span>\r\n\r\n<b>M\u00f3dulo 3:<\/b>\r\n\r\n<b>Grados de comparaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. Grado de superioridad de adjetivos y adverbios. Grado de inferioridad e igualdad. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span>\r\n\r\n<b>M\u00f3dulo 4:<\/b>\r\n\r\n<b>Formas no conjugadas. <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Formas verbales: infinitivo, participio presente, participio pasado. El infinitivo: usos y formaci\u00f3n. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span>\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n<b>M\u00f3dulo 5:<\/b>\r\n\r\n<b>Tiempos verbales<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. Presente Simple. Adverbios de frecuencia y expresiones de tiempo. Presente Continuo. Expresiones de tiempo. Formaci\u00f3n y usos de los tiempos verbales. L\u00e9xico af\u00edn a la especialidad.<\/span>\r\n\r\n<b>M\u00f3dulo 6:<\/b>\r\n\r\n<b>Tiempos verbales.<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> Pasado Simple. Verbos regulares e irregulares. Pasado Continuo. Formaci\u00f3n y usos de los tiempos verbales. Adverbios y expresiones de tiempo. 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